artelugar no

H2O

1 acto
como superar el enano docente


La clase de ayer estaba re enchufada, tenia  puestas muchas expectativas en ella. El texto a trabajar con los alumnos me provocaba demasiado y creo que eso sobrepaso mis energías, no funcionó.  No tenia perspectiva de lo que pasaría desde que se inicio la clase.

Para empezar  siempre pienso que un docente, en especial un docente universitario con clases de mas de 100 alumnos,  acaba por ser una especie de dictador frustrado. En el sentido que si es tu actividad habitual decir cosas para que los demás te escuchen, te acostumbras a eso,,,  a que te escuchen y perdés la posibilidad de escuchar, obvio que eso termina en una especie de monologo, monumento al docente que anda hablando todo el día y solo quieren que lo escuchen: pobrecito....


peor si encima esta encantado con lo que va a decir, mas monologo y mas direccionamiento de su única y propia voz.

al final termine, con la sensación de que no sabia lo que había pasado, que me había perdido algo en donde yo actuaba en primer plano y no tenia en cuenta que le pasaba al publico. Eso ya me descoloco.


2 acto
como enseñarle a tu hijo adolescente a ser un hombre después de leer y creer en Sidharta.


llevo un tiempo desarrollando técnicas de acercamiento a mi hijo adolescente- ensayo y ensayo.... y ERROOOORRRRR..... ESA NO ERA!!!!

en los ultimas semAnas he pRObado una tecnica extraña que tenia que ver con solo decir muy amAblemente y en el mejor tono  y el mas preciso, lo que me disgustaba o me parECia objetable en su conducta. Ello llevo a que desarrolláramos una especie de convivencia tranquila donde el hacia lo que quería y yo solo decía lo que quería , solo lo presentaba  a manera de dicho personal y si el quería lo tomaba o no. ( en general siempre decía que no compartía  mis opiniones). Siempre bajo el principio la libertad es libre, tu tienes poder de decidir sobre tus acciones. etc, etc y entonces soportaba sus acciones incólume, sin ofrecer resistencia, solo expresaba en forma correcta en el momento oportuno que no estaba de acuerdo..

una vez una maestra me dijo: yo le temo mas a los niños calladitos, a los que no hacen nada, porque sus reacciones son peores.

ayer me di cuenta de lo que quería decir , porque reaccione como una enferma patológica ante una de las nuevas acciones contestaciones de mi hijo. Le golpee mucho y solo logre que me doliera mucho la mano, que él se riera mas y se escudara en el acolchado, sentirme absolutamente falta de mi misma, me veia golpeando sabiendo que no quería hacerlo pero seguía haciéndolo, ira, ira, ira, , ,,,,,,,,,....           ......            .....
vergüenza, sensación atonica, disrritmia.,

cuerpo del dolor


eso es la libertad?----, poder sentirlo?



3 ACTO
ESTAR NO ESTANDO....


HOY MIS ALUMNOS ME SORPRENDIERON CON UNA CLASE QUE NO SABIA QUE TENIA QUE PRESENCIAR- ERRORES DE COMUNICACION... PORQUE LOS ALUMNOS SIEMPRE VAN CUANDO QUIEREN Y CREEN QUE ES TU OBLIGACION ESTAR SIEMPRE.... AHI,
A VECES LA VIDA TE JUEGA JUGADAS QUE NO ESPERABAS, Y NO PODES ESTAR SIEMPRE AHI...
Y JUSTO ESA VEZ QUE NO ESTAS ELLOS TE PASAN LA FACTURA
TENDRE QUE PASARLA YO CADA VEZ QUE ELLOS NO ESTAN? NO SOLO PRESENCIALMNTE, SINO CADA VEZ QU ELLOS NO ESTAN ESTANDO EN TUS CLASES?
COMO HACEMOS PARA ESTAR ESTANDO A LA VEZ Y COINCIDIR?....


COMO SE LLAMA LAOBRA?
                            H2O

H                           2                          O
HUMANO DESDOBLADO OLVIDADO